CONSIGNA 1
Reflexionen acerca de las prácticas como docentes de primaria en la enseñanza-aprendizaje de la historia.
· ¿Para qué aprender historia?
Para entender los hechos del presente no cometer los mismos errores del pasado.
· ¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
Básicamente tratamos de llevar el constructivismo para poder crear los andamiajes que afiancen el conocimiento y favorecer el deseo de comprensión.
· Tu manera de enseñar historia ¿se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
No, en ese entonces la forma de estudiar historia era totalmente memorística.
· ¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
Que a los alumnos se les facilite la comprensión de la influencia de los hechos históricos en la vida actual y no verla como algo aislado e irrelevante para ellos.
· ¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Audiovisuales, textos, líneas del tiempo.
· ¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Material didáctico adecuado a la enseñanza por competencias.
